O projeto Intervalo da Cidadania, que busca promover a inclusão e o respeito às diferenças, está em sua segunda edição e abrange 30 escolas, com destaque para a Escola Municipal João Carlos Pinheiro Marques, localizada Em Ponta Porã. Nesse ambiente, os alunos têm a oportunidade de desenvolver projetos que visam facilitar a comunicação e a acessibilidade, como o trabalho realizado por Luana Nicole, de 9 anos.
Luana, aluna do 4º ano, compartilhou sua experiência ao criar um comunicador acessível para pessoas surdas, utilizando uma placa de programação microbit. Juntamente com seus colegas, ela programou o dispositivo para exibir palavras como “água” e “banheiro” ao apertar um botão, ajudando na comunicação. Essa iniciativa, apoiada pela professora intérprete de Libras, reflete um aprendizado sobre a importância da inclusão.
O estudante Genaro Damião, de 10 anos e surdo, também participou do projeto e ficou animado ao ver seus colegas se dedicando à acessibilidade. A experiência demonstrou que a inclusão é construída por meio de atitudes, conhecimento e a disposição de entender o outro. Essas lições são fundamentais para formar uma sociedade mais justa e igualitária.
A Escola Municipal João Carlos Pinheiro Marques foi uma das 30 instituições que aderiram ao Intervalo da Cidadania, que, na edição anterior, focou no empoderamento feminino. Agora, o projeto se concentra na inclusão e valorização de pessoas com deficiência e do transtorno do espectro autista (TEA).
Durante a programação, Laís Paulino, subsecretária de Políticas Públicas para Pessoa com Deficiência da Secretaria de Educação e Cultura, enfatizou o engajamento dos alunos e o compromisso dos educadores em criar um ambiente escolar que reconheça e valorize a diversidade. O projeto segue até 2026, com a expectativa de alcançar 20 cidades até 2024 e 30 até 2025, impactando positivamente a formação de milhares de estudantes.
Com essa iniciativa, as escolas de Mato Grosso do Sul se tornam espaços onde se aprende não apenas o conteúdo acadêmico, mas também valores essenciais como a empatia e o respeito às diferenças. O Intervalo da Cidadania é um exemplo de como a educação pode ser transformadora, promovendo um futuro onde todos tenham voz e vez.
