O Censo da Educação Superior de 2024, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apontou que 49% dos alunos que ingressaram por meio da reserva de vagas nas universidades federais e nas instituições da rede federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica conseguiram concluir a graduação. Este índice é superior ao dos demais ingressantes, que foi de 42%. Este resultado evidencia a eficácia das políticas de ampliação do acesso à educação superior promovidas pelo Ministério da Educação (MEC).
Entre 2013 e 2024, mais de 1,4 milhão de estudantes ingressaram em instituições federais através de políticas de reserva de vagas, contribuindo para a inclusão de grupos historicamente marginalizados. Somente neste ano, 133.078 alunos iniciaram seus estudos, sendo a maioria, 110.196, em universidades, enquanto 22.587 SE matricularam em instituições da rede federal.
Desde a implementação do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa Universidade para Todos (Prouni) e Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), cerca de 2 milhões de cotistas ingressaram em cursos superiores. A Lei de Cotas, que tornou obrigatória a reserva de vagas nas instituições federais, foi atualizada em 2023, incluindo novas regras para garantir a entrada de quilombolas e facilitar o acesso para alunos com menor renda.
As novas diretrizes também preservaram a exigência de que os três anos do ensino médio sejam cursados em escolas públicas, refletindo a diversidade das redes públicas de educação básica nas universidades. A legislação agora inclui escolas comunitárias que atuam na educação do campo, o que amplia as oportunidades para grupos que antes estavam em desvantagem.
O desempenho dos alunos cotistas e as atualizações na legislação demonstram um avanço significativo na busca por uma educação superior mais inclusiva e representativa.
