O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta quinta-feira (24) os gabaritos preliminares das questões objetivas e a expectativa de resposta da questão discursiva da Prova Nacional Docente (PND), que ocorreu no último domingo, dia 20. Além disso, foram disponibilizados os cadernos de prova e a grade de correção da questão discursiva, documentos que orientam a banca examinadora na atribuição de notas.
Os interessados podem acessar todos os itens no portal do Inep, na seção dedicada a Provas e Gabaritos. Para aqueles que não concordarem com a versão preliminar dos gabaritos, há a possibilidade de interposição de recursos nesta quinta-feira e na próxima sexta-feira (25), exclusivamente através do site do Sistema PND.
A Prova Nacional Docente é composta por duas partes: a Formação Geral Docente, que inclui 30 questões objetivas e uma questão discursiva, e um componente específico que abrange 50 questões de múltipla escolha, relacionadas às diferentes áreas de licenciatura. Para garantir a integridade do exame, foram utilizados quatro tipos de cadernos de questões objetivas, resultando na divulgação de quatro gabaritos preliminares, cada um correspondente a uma das 21 áreas de licenciatura avaliadas.
Após o término do prazo para recursos, previsto para esta sexta-feira (25), o Inep publicará a análise dos recursos pela banca corretora no dia 10 de novembro. Nesta data, também será disponibilizada a correção preliminar da resposta da questão discursiva, proporcionando aos candidatos um feedback sobre suas respostas.
Os resultados referentes aos recursos contra a correção da questão discursiva estarão acessíveis aos participantes no Sistema PND no dia 15 de dezembro. Nesse mesmo dia, será anunciado o resultado final da PND.
A Prova Nacional Docente, criada pelo Ministério da Educação (MEC), tem como objetivo avaliar os conhecimentos e a formação dos futuros professores das licenciaturas. Importante ressaltar que a PND não se trata de uma certificação pública para o exercício da profissão docente e não é um concurso. A avaliação visa auxiliar estados e municípios na seleção de professores para suas redes de ensino, contribuindo para o aumento do número de docentes efetivos no magistério público do Brasil.
